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A Importância da Bona Escrita na Ciência: Um Desafio Para o Brasil, Notas de estudo de Farmácia

Este artigo publicado no site da fapesp destaca a importância da boa escrita na ciência, especialmente no brasil, onde se perde produção devido a falhas na escrita científica. O cemed da ufmg enfatiza o exercício da escrita entre seus alunos, com a correção de textos e discussão entre colegas. Essa formação é crucial para a produção de bons cientistas no futuro.

Tipologia: Notas de estudo

2014

Compartilhado em 13/05/2014

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4.7

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Baixe A Importância da Bona Escrita na Ciência: Um Desafio Para o Brasil e outras Notas de estudo em PDF para Farmácia, somente na Docsity! Escrever bem é parte essencial da ciência PUBLICADO POR CEMED UFMG 06/07/2012 ⋅ ⋅ 5 COMENTÁRIOS por Edson Perini Muitos acreditam que escrever é para os poetas ou outros artistas. Pois escrever é uma arte que faz a ciência compreensível e porque não assumir, é a forma de buscarmos a beleza que contém. Pois esse o tema publicado no site da FAPESP (http://agencia.fapesp.br/15832#.T_QI3JnYmVQ.wordpress). Segundo Carl Webster, do Centro de Pesquisa em Aquicultura da Universidade do Estado do Kentucky, Estados Unidos, editor de uma grande revista, o Brasil perde muita produção por causa de suas falhas na escrita científica. O Cemed está alerta a isso e tem como uma das bases principais de seu trabalho o exercício da escrita. Aqui os alunos devem exercitar suas habilidades à exaustão, submetendo seus textos do Boletim Atrás da Estante aos seus colegas de trabalho, discutindo as correções feitas e corrigindo os textos dos demais. E acredito, pelos resultados que observo (basta cada um de nossos leitores prestar atenção na qualidade dos textos que produzem, seja para o Boletim, seja para o blog), que isso é possivel de ser alcançado. Esse é um papel que cada centro de estudos ou de informação em medicamentos, ou outro assunto qualquer em cada faculdade desse país deveria se preocupar. E cada orientador de iniciação científica,extensão, monitoria ou o que seja deveria gastar parte de seu tempo nisso. Garantir essa formação, e não apenas o treinamento em habilidades técnicas, é também garantir bons cientistas no futuro. Que seja escrever poemas; que seja escrever contos; que seja escrever cartas de amor – não é isso que importa no processo inicial de formação. O importante é que depois o aluno seja levado a perceber caracterísicas formais da escrita científica, e descubra, por ele mesmo ou com nossa ajuda, que ela não necessariamente deve ser árida, chata e feia. Ciência é, no fim das contas, a arte de descobrir e de comunicar a descoberta; sem arte não explicamos nada para ninguém. Ou se explicamos, não seduzimos esse alguém para a descoberta que fizemos.
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