Baixe portal de estudos em química e outras Notas de estudo em PDF para Química, somente na Docsity! PORTAL DE ESTUDOS EM QUÍMICA – PROFESSOR PAULO CESAR (www.profpc.com.br) MATÉRIA E SUAS PROPRIEDADES 01- Conceitue matéria. Exemplifique. 02- Do que é constituída a matéria? 03- Qual a finalidade do estudo da Química? 04- Como a matéria, provavelmente, foi originada? 05- O que é antimatéria? 06- Cite uma aplicação de antimatéria? 07- Defina corpo e objeto. Exemplifique. 08- Na relação abaixo, identifique matéria, corpo e objeto. a) madeira: b) copo: c) cadeira: d) vidro: e) panela: f) alumínio: g) tijolo: h) pedra: i) areia: j) água: k) mesa: l) plástico: m) lâmina de zinco: n) telha: o) cinzeiro: p) barra de ferro: q) argila: PORTAL DE ESTUDOS EM QUÍMICA – PROFESSOR PAULO CESAR (www.profpc.com.br) 09- Na relação abaixo, identifique matéria e energia. a) ar atmosférico: b) madeira: c) trovão: d) luz: e) calor: f) pólvora: g) fumaça: h) vidro: i) raio: j) onda do mar: k) vento: 10- (FAAP-SP) No texto: “Um escultor recebe um bloco retangular de mármore e habitualmente o transforma na estátua de uma celebridade do cinema”, podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí, definir esses três conceitos: I. Matéria (mármore): tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço. II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, se presta a um determinado uso. III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria. Assinale: a) se somente a afirmativa I é correta. b) se somente a afirmativa II é correta. c) se somente a afirmativa III é correta. d) se somente as afirmativas I e II são corretas. e) se as afirmativas I, II e III são corretas. 11- Como se define sistema? 12- Defina sistema aberto, sistema fechado e sistema isolado. Exemplifique. 13- O que é meio ambiente? 14- (Ufsc-SC) Matéria é tudo o que tem massa e ocupa lugar no espaço. São exemplos de matéria: 01. pedra 02. madeira 04. corpo humano 08. ar 16. água 32. carro PORTAL DE ESTUDOS EM QUÍMICA – PROFESSOR PAULO CESAR (www.profpc.com.br) 34- Podemos riscar uma chapa de ferro com um diamante. Batendo com um martelo no diamante e na chapa de ferro, o diamante se despedaça e a chapa de ferro nada sofre. Explique estes fatos. 35- Ao pegar uma porção de sal de cozinha na mão, sinto que ele é formado de pequenos grãos. Coloco um pouco de sal na língua e percebo um gosto que defino como salgado. Aproximo uma porção de sal no nariz e nada sinto. Sob um facho de luz o sal emite um pequeno brilho. Que propriedades do sal você pode perceber e descrever neste breve relato? 36- O cobre é um bom condutor de calor e eletricidade. Por isso, serve para fazer utensílios de cozinha e para canos de água quente, em residências e em indústrias. O cobre apresenta brilho metálico e também pode ser facilmente transformado em fios, e desta forma pode ser utilizado em equipamentos elétricos, como condutor de eletricidade e de bobinas de motores. Que propriedades do cobre você pode perceber e descrever neste breve relato? 37- Sabendo que a densidade de um certo material é 23,5 g/cm3, determine a massa necessária para se preparar 0,01L desse material. 38- O ar é uma matéria gasosa; não tem cor, cheiro, sabor, forma e nem tamanho definido. Mas, será que ele existe mesmo? Como você provaria a existência do ar? PORTAL DE ESTUDOS EM QUÍMICA – PROFESSOR PAULO CESAR (www.profpc.com.br) 39- (PUC-MG) Num livro texto do 2° grau foi encontrada a ficha adiante, considerada como "carteira de identidade" do cloreto de sódio: VÁLIDA EM TODO O PLANETA TERRA Massa molar: 58,5 g/mol Nome: Cloreto de sódio Filiação: Sódio metálico e Cloro gasoso Ocorrência: em jazidas de sal-gema e dissolvido nos mares Quantidade: 41.1015 ton Aplicações: produto de partida de quase todos os compostos de sódio e cloro. CARTEIRA DE IDENTIDADE SECRETARIA DE IDENTIFICAÇÃO ELEMENTAR INSTITUTO DE IDENTIFICAÇÃO Cor: incolor Odor: inodoro Sabor: salgado Ponto de fusão: 801°C Ponto de ebulição: 1413°C Densidade: 2 175 g/cm3 (20°C) Solubilidade: 357 g/1 000 g de H‚O a 0°C Fórmula: NaCl Forma cristalina: cúbica Cloreto de sódio --------------------------------------- Assinatura CRITÉRIOS DE PUREZA são testes pelos quais podemos saber se uma substância é pura. Como as substâncias puras apresentam composição fixa, também são constantes suas propriedades, como ponto de fusão, ponto de ebulição, densidade, coeficiente de solubilidade, etc. Os valores das constantes físicas das substâncias puras vêm sendo determinados pelos químicos através dos tempos. Toda essa valiosa informação foi organizada em tabelas, que compõem livros conhecidos como HANDBOOKS. Para saber se uma amostra de substância é pura ou não, determina-se experimentalmente as suas constantes físicas. A substância será tanto mais pura quanto mais próximos estiverem os valores encontrados dos valores mencionados no HANDBOOK. Os critérios de pureza mais empregados na prática são: ponto de fusão constante, ponto de ebulição constante, densidade constante e solubilidade constante. Por um ERRO DE GRAFIA foi apresentado um valor incompatível para a constante: a) ponto de fusão b) ponto de ebulição c) densidade d) solubilidade e) fórmula PORTAL DE ESTUDOS EM QUÍMICA – PROFESSOR PAULO CESAR (www.profpc.com.br) 40- (PUC-MG) Quando se passa em frente a uma churrascaria em atividade, ainda que de longe, percebe-se o cheiro característico e convidativo do churrasco. O fato ocorre porque partículas de matéria dispersas no ar atmosférico chegam até nós. Assinale a propriedade de matéria percebida: a) funcional b) organoléptica c) solubilidade d) descontinuidade RESPOSTAS 01- MATÉRIA tudo aquilo que possui massa e que por sua vez ocupa lugar no espaço. Ex.: Ferro 02- Toda matéria é constituída de pequenas partículas chamadas átomos, que por sua vez são formadas de partícula ainda menores, chamadas partículas subatômicas. 03- A Química envolve o estudo da matéria e do que ela é feita, e como os átomos se unem para formar materiais diferentes. 04- Muitos cientistas acreditam que toda matéria foi criada em uma explosão chamada Big Bang, que produziu muito calor e energia. Algumas dessas porções dessa energia transformaram-se em pequenas partículas. As partículas reuniram-se em átomos que formaram todo o Universo em que vivemos. 05- O físico inglês Paul Dirac, através de trabalhos puramente teóricos, sugeriu que as partículas do átomo deveriam ter uma “imagem contrária”, ou seja, uma antipartícula. Todas as partículas do átomo têm sua correspondente antipartícula. Antipartículas formam antiátomos, que por sua vez formam a antimatéria. 06- Há cálculos que indicam que a energia liberada por 35 miligramas de antimatéria é suficiente para colocar em órbita um ônibus espacial do tamanho da Challenger, que atualmente usa como combustível 2 mil toneladas de hidrogênio líquido. 07- CORPO É qualquer porção limitada de matéria. Ex.: uma barra de ferro OBJETO É um corpo trabalhado e que tem alguma utilidade. Ex.: uma grade de ferro 08- Na relação abaixo, identifique matéria, corpo e objeto. a) madeira: matéria b) copo: objeto c) cadeira: objeto d) vidro: matéria e) panela: objeto f) alumínio: matéria g) tijolo: objeto h) pedra: corpo i) areia: matéria j) água: matéria k) mesa: objeto l) plástico: matéria m) lâmina de zinco: corpo n) telha: objeto o) cinzeiro: objeto p) barra de ferro: corpo q) argila: matéria